Методичне об'єднання вчителів природничо - математичного циклу
Тематика засідань шкільного методичного об’єднання
учителів природничо-математичного циклу 2022-2023 н.р
Серпень.
Засідання підсумок-перспектива .
1. Аналіз методичної роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2021/2022 навчальний рік
2. Про погодження плану роботи на 2020/2021 навчальний рік
3. Про особливості викладання навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного циклу (програми, підручники, посібники).
4. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.
5. Про проведення предметних тижнів у школі.
6. Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання.
7. Про впровадження в освітній процес інклюзивного навчання.
Вересень.
План роботи ШМО
вчителів
природничо-математичного циклу
на 2018-2019
Робота методичного об'єднання вчителів природничо - математичного циклу в 2018-2019 н.р. буде спрямована на розв'язання обраних тем і проблем
- 1.Формування компетентної особистості учня, його світогляду, розвиток його здібностей та обдарувань.
- 2.Розвиток творчих здібностей учнів на уроках природничо-математичного циклу.
- 3.Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках з використанням елементів інтерактивного навчання.
- 4.Інноваційні технології розвитку інтелектуальних здібностей учнів у процесі навчання і виховання.
- 5.Активне впровадження в практику роботи сучасних ІКТ, можливостей інтернету.
- 6.Посилення практично-діяльнісної компетентності та творчої складової навчальної праці на уроках.
- 7.Забезпечити подальше становлення особистості учня, умови для його самореалізації та розкриття індивідуальних здібностей.
- 8.Підвищення ефективності самостійної навчальної діяльності учнів у процесі вивчення наук природничо-математичного циклу.
- 9.Впровадження ефективних форм роботи з обдарованими дітьми.
- 10. Роль практичних робіт у процесі навчання шкільного курсу наук природничо-математичного циклу.
- 11. Ознайомлення з новинками фахової періодичної преси та новинками методичної літератури.
- 12. Пропаганда й шляхи впровадження кращого педагогічного досвіду, досягнень психолого-педагогічної науки, інноваційних педагогічних технологій.
- 13. Розробка окремих тем, уроків, розділів програм, випереджальне ознайомлення з цими матеріалами, моделювання уроку, розв'язування завдань, державних підсумкових атестацій.
- 14. Організація роботи щодо охорони та поліпшення стану довкілля. Формування відповідального та дієвого ставлення до навколишнього середовища, розуміння взаємозв'язку природи і людини.
- 15. Розвивати потреби у здоровому способі життя, фізичному та психологічному загартуванні, вироблення культурного і відповідального ставлення до свого здоров'я.
- 16. Роботу методичного об'єднання спрямовувати на розвиток ініціативи і творчості вчителів, їх педагогічної майстерності і загальної культури.
Тематика засідань
шкільного методичного об’єднання
природничо-математичного циклу
І засідання
Дата проведення: серпень, вересень 2018 року
Тема: Організація навчально-виховного процесу у 2018/2019 н.р.
Мета: проаналізувати діяльність методичного об’єднання вчителів предметів природничо-математичного циклу за 2017/2018 навчальний рік та визначити пріоритетні напрямки роботи у поточному-навч.році
Форма проведення: звіт, інформація, обговорення.
| № | Зміст роботи | Виконавці | Відмітка про вик. |
| 1 | Виконання плану роботи шкільного методичного об’єднання за 2017/2018 навчальний рік та обговорення плану роботи на 2018/2019 навчальний рік. | Голова МО |
|
| 2 | Затвердження плану роботи шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу. Розподіл доручень між членами методичного об’єднання. | Голова МО |
|
| 3 | Вивчення нормативно-інформаційної документації і методичних листів з питань викладання предметів природничо-математичних дисциплін у 2018/2019 навчальному році. Ключові зміни у програмах. |
Члени МО |
|
| 4 | Аналіз навчальних програм і підручників для 9 класу. | Члени МО |
|
| 5 | Обговорення календарного планування вчителів предметів природничо-математичного циклу на 2018/2019 навчальний рік з урахуванням змін згідно Наказу Міністерства освіти і науки України. | Члени МО |
|
| 6 | Про підготовку до шкільних та районних олімпіад з математики, інформатики, фізики, хімії, біології, екології, географії. | Члени МО |
|
| 7 | Створення оптимальних умов щодо адаптації учнів 5 класу в основній школі. | Голова МО |
|
| 8 | Охорона праці на уроках природничого циклу. Проведення інструктажів з учнями | Члени МО |
|
| 9 | Про зовнішнє незалежне оцінювання. Аналіз результатів, організація підготовки учнів, поради учителям, учням, батькам. Завдання членам методичного об’єднання на 2018-2019 навчальний рік. Вироблення рекомендацій. | Голова МО |
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Ознайомитися з нормативно-інформаційною документацією і методичними листами з питань викладання предметів природничих дисциплін у 2018 /2019 навчальному році. | Члени МО |
|
| 2 | Розпочати підготовку учнів до участі в шкільних та районних олімпіадах | Члени МО
|
|
| 3 | Підготувати завдання для проведення шкільних предметних олімпіад. | Члени МО |
|
| 4
5
| Підготувати майстер-клас (практичне заняття з педагогами) на тему: «Я роблю так це». План підготовки до проведення декади предметів природничо-математичного циклу. | Охрем-чук Л.А. Вчителі- предметики |
|
ІІ засідання
Дата проведення – грудень 2018 року
Тема: Модернізація навчально-виховного процесу шляхом
впровадження сучасних інноваційних технологій.
Мета: -розглянути головні засади та особливості інновацій НУШ відповідно нового закону про освіту.;
-охарактеризувати шляхи впровадження інноваційних технологій навчання;
-розширити знання вчителів про інноваційні методи та форми навчання.
Форма проведення: круглий стіл, презентація, майстер-клас, інформація.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про вик. |
|
1
2
3 | І. Круглий стіл. Обговорення нового Закону про освіту.
Компетентнісний потенціал навчального предмета.
Наскрізні змістові лінії як засади до створення цілісної картини світу: методика реалізації. (Перегляд відео). | Голова МО Члени МО
Рогульчик Т.М. Члени МО
Рябущиць І.І.
|
|
|
1 | ІІ. Сучасні педагогічні технології. Інноваційні технології навчання у сучасній школі. |
Маринич Г.Ф. |
|
| 2 | Застосування педагогічної технології “перевернутий клас”: плюси та мінуси. | Маринич Л. Ф |
|
| 3 | Реалізація діяльнісного підходу до навчання хімії через використання дистанційних технологій. | Добуш М.М. |
|
| 4 | Майстер-клас. «Я роблю так це» | Охремчук Л.А. |
|
| 5 | План підготовки до проведення декади предметів природничо-математичного циклу. | Члени МО |
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Опрацювати теоретичний матеріал щодо впровадження інноваційних технологій навчання. | Члени МО |
|
| 2 | Використовувати інноваційні методи та форми навчання на уроках. | Члени МО |
|
| 3 | Підготувати майстер-клас (п.заняття) «Я роблю це так» | Вч.інфоматики |
|
| Робота між засіданнями | |||
| 1. | Взаємовідвідування уроків | Вчителі МО | Жовтень-грудень |
| 2. | Робота над проблемними питаннями | Вчителі МО | Листопад |
Відділ освіти Рокитнівської райдержадміністрації
Познанський НВК «ЗНЗ І-ІІІ ступенів –ДНЗ»
«Затверджено»
Методичною радою
школи_____________
від ______2018-19н.р.
План роботи
Шкільного методичного об єднання вчителів
природничо-математичного циклу
на «2018-2019н.р.
Проблемна тема, над якою працює методичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу:
«Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів»
Керівник МО:
Андійковець-Добуш Н.А.
Проблемна тема району:
« Впровадження інноваційних технологїй у навчаль- виховний процес як умова розвитку професійних компетентностей педагогів району»
Проблемна тема закладу:
«Використання компетентнісно зорієнтованих технологій розвитку особистості в контексті нової української школи»
Проблемна тема, над якою працює методичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу:
«Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів»
План проведення відкритих уроків на ІІ семестр 2019н.р.
| П.І.Б. | Відкритий урок | клас | місяць |
|
| 1.Кібукевич Валерій Олексійович | Поняття комп’ютерної моделі. Види комп’ютерних моделей. Етапи комп’ютерного моделювання. | Інформатика 9-Б | Лютий |
|
| 2.Рогульчит Тетяна Миколаївна | Раціональні числа і дії над ними. | Математика 6-в | квітень |
|
| 3.Містечко Алла Михайлівна
| «Тромбоцити. Згортання крові. Кровотеча, перша допомога при кровотечах | Біологія 9-А | лютий |
|
| 4.Андрійковець-Дробуш Надія Андріївна | Проблеми імунної системи | Біологія 8-А | квітень |
|
| 5.Дробуш Марина Михайлівна | Метан, як представник насичених вуглеводнів. | Хімія 9-Б | Січень |
|
| 6.Рябущиць Іванна Іванівна
| «Векторний редактор» | 10-Б інформатика | Травень |
|
| 7.Охремчук Людмила Адамівна | Додавання і віднімання раціональних чисел | Математика 6-Б | Травень |
|
| 8.Маринич Галина Федорівна
| Категорія «Оптимізація» критерії та пріоритети ландшафтно-екологічної оптимізації території | Екологія 11-А | Квітень |
|
| 9.Крупич Любов Федорівна
| Алгоритм з розгалуженням. Складання програм із розгалуженням | Інформатика 7-Б | Березень |
|
| 10.Борисовець Тетяна Миколаївна | Кількісний склад розчину,масова частка розчинної речовини. Виготовлення розчину |
Хімія 7-Б | Лютий |
|
| 11.Колодич Галина Іванівна
| Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів. Формування виконання та подання алгоритмів. | Інформатика 5-А | Березень |
|
| 12.Дробуш Ярослав Миколайович | Реактивний рух. Фізичні основи реактивної техніки. Досягнення космонавтики | Фізика 9-Б | квітень |
|
| 13.Скаковець Валентина Василівна | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом додавання. | 7-Б математика
| Квітень
|
|
| 14. Колодич Василь Петрович | Кількість населення в світі та Україні | 8-Б географія | березень |
|
План проведення відкритих уроків на І семестр 2018 н.р.
| П.І.Б. | Відкритий урок | клас | місяць |
|
| 1.Кібукевич Валерій Олексійович | Створення,редагування та формування комплексних публікацій та їх об’єктів | Інформатика 9-Б | грудень |
|
| 2.Рогульчит Тетяна Миколаївна | Математичний брейн-ринг | 9-А Математика | листопад |
|
| 3.Містечко Алла Михайлівна
| Павукоподібні. Будова та різноманітність у природі |
Біологія 7-В | жовтень |
|
| 4.Андрійковець-Дробуш Надія Андріївна | Проблеми дихальної системи | Біологія 8-А | листопад |
|
|
5.Дробуш Марина Михайлівна | Сучасне формулювання періодичного закону. Ізотопи |
8-Б біологія | листопад |
|
| 6.Рябущиць Іванна Іванівна
| Використання схем і діаграм у презентаціях | 9-А | листопад |
|
| 7.Охремчук Людмила Михайлівна | Розв’язування задач на всі дії з дробами | Математика 6-Б |
|
|
| 8.Маринич Галина Федорівна
| Категорія «Збалансований розвиток» Еволюція | Екологія 11-А | листопад |
|
| Крупич Любов Федорівна
| Типи даних:числові,грошові дати,текст,відсотки. |
Іформатика 7-Б | листопад |
|
| 9.Борисовець Тетяна Миколаївна | Відносна молекулярна маса,її обчислення за хімічною формулою |
Хімія 7-Б | жовтень |
|
| 10.Колодич Галина Іванівна
| Комп’ютерні мережі та їх пристосування | Інформатика 5-А | листопад |
|
| 11.Дробуш Ярослав Миколайович | Виникнення і поширення механічних хвиль | Фізика 9-Б | листопад |
|
| 12.Скаковець Валентина Василівна
| Розв’язування задач і вправ а всі дії з дробами | 5-А | жовтень |
|
| 13. Колодич Василь Петрович | Найбільші сільськогосподарські райони | 10-Б географія | грудень |
|
ІІІ засідання
Дата проведення: січень 2019 року
Тема: Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів.
Мета:
-визначити особливості уроків із застосуванням інноваційних технологій;
- розширити знання вчителів про способи, прийоми і форми навчання, що підвищують пізнавальний інтерес учнів;
- проаналізувати методи оновлення навчального процесу.
Форма проведення: обмін думками, досвідом, відкриті уроки, інформація.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про вик-ня |
|
1
| І. Теоретична частина. Особливості методики уроків із застосуванням компетентнісного підходу. |
Рогульчик Т.М. |
|
| 2
| Співвідношення між ключовими і предметними компетентностями, що реалізуються в шкільному курсі інформатики. | Кібукевич В.О.
|
|
| 3 | Порівняння ознак «ЗУНівського» і компетентнісного підходів у навчанні. | Члени МО |
|
|
1 | ІІ. Практична частина. Відкритий урок з математики: реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність». | Охремчук Л.А.
|
|
| 2 | Тренінг (практичне заняття з педагогами) на тему: «Банк інновацій». | Голова МО |
|
| 3 | Підсумки проведення ІІ етапу Всеукраїнських шкільних олімпіад, учнівських конкурсів.
| Члени МО |
|
| 4 | Моніторинг навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичного циклу за І семестр (звіт вчителів МО). | Члени МО |
|
| Рекомендації |
|
| |
| 1 | Опрацьовувати теоретичний матеріал щодо застосування методики уроків із застосуванням компетентнісного підходу. | Члени МО
|
|
| 2 | Працювати над методикою удосконалення сучасного уроку шляхом впровадження інноваційних технологій. Взаємовідвідування уроків членами МО
| Члени МО
| Січень-лютий |
ІV засідання
Дата проведення – травень 2019 року
Тема: Підсумкове засідання.
Мета:
- проаналізувати роботу шкільного методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2018/2019 навчальний рік та окреслити завдання на 2019/2020 навчальний рік;
- заслухати творчі звіти вчителів з питань самоосвіти.
Форма проведення: інформація, повідомлення, звіт.
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| 1 | Освітній орієнтир – навчальна програма (аналіз стану виконання навчальних програм). | Члени МО |
|
| 2 | Аналіз навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичного циклу за 2018/2019 навчальний рік . | Вчителі предметники |
|
| 3 | Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів гуманітарного циклу за 2018/2019 навчальний рік. Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо удосконалення роботи методичного об’єднання на наступний навчальний рік. | Голова та члени МО | |
| 4 | Організація та проведення державної підсумкової атестації з предметів та підготовка до ЗНО. | Члени МО |
|
| 5 | Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.
| Члени МО
|
|
| 6 | Звіти вчителів про проведену позакласну роботу та предметні тижні, виготовлення дидактичних матеріалів. | Члени МО |
|
| 7 | Моніторинг навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичного циклу за 2018-2019 н.р. (звіт вчителів МО). | Члени МО | травень |
